Quadern d'idees
Està tot dit, però tot és provisional
Elena Ferro
Soc professora de secundària. Escric per aprendre.
Etiqueta: avaluació
-
Aquesta entrada es va publicar l’any 2023 al meu antic blog. “Le point nodal dès lors qu’on traite de l’activité d’un sujet en matière d’apprentissage est la distinction fondatrice entre « tâche » et « objectif ». Philippe Meirieu En una dècada moltes coses han canviat a millor, però també sembla que altres es mantinguin…
-
Aquesta entrada es va publicar l’any 2014 al meu antic blog. “Un día, mirando desde la ventana de mi aula a los niños que jugaban en el patio, libres, felices, se me ocurrió compararlos con los que tenía sentados delante de mí en sus mesas, obedientes, resignados, sin ideas, mientras que los de ahí abajo…
-
Aquest és un recull dels textos escrits pels assistents al taller de textos pedagògics Avaluació: ja està tot dit. Fem-ho? que va tenir lloc el dia 7 de març de 2026 a L’Obrera de Sabadell. El taller era la segona part d’un de previ sobre avaluació en que un dels assistents va fer aquest comentari:…
-
El títol inicial d’aquest text havia de ser “Avaluació és una paraula gastada. Part III.” Dissabte 22 de novembre vaig conduir un taller de lectures pedagògiques a L’Obrera de Sabadell, convidada per en Roger Fusté, ideòleg i enredador d’aquest invent del taller de lectures, que ja va pel seu tercer curs. Vaig triar el tema…
-
Part I: Les primeres vegades que vaig sentir a parlar de l’avaluació com a mitjà per a l’aprenentatge, que vaig sentir a dir que si es canviava l’avaluació es canviava tot i que si no, no canviava res, em vaig entusiasmar amb el tema. Durant uns anys vaig llegir compulsivament sobre avaluació, les mateixes lectures…