Quadern d'idees
El blog de l'Elena Ferro
Etiqueta: identitat docent
-
Part I: Les primeres vegades que vaig sentir a parlar de l’avaluació com a mitjà per a l’aprenentatge, que vaig sentir a dir que si es canviava l’avaluació es canviava tot i que si no, no canviava res, em vaig entusiasmar amb el tema. Durant uns anys vaig llegir compulsivament sobre avaluació, les mateixes lectures…
-
La concepció que tinguem de l’aprenentatge influirà decisivament en la manera com entenem el nostre paper com a docents. Per tal de poder saber a on vull arribar amb aquesta afirmació, caldrà que aclareixi a què em refereixo. Faré servir l’obra de Rey i Carette [1] per a descriure aquestes diferents concepcions així com alguna…
-
Aquesta entrada es va publicar l’any 2023 al meu antic blog. “Le point nodal dès lors qu’on traite de l’activité d’un sujet en matière d’apprentissage est la distinction fondatrice entre « tâche » et « objectif ». Philippe Meirieu En una dècada moltes coses han canviat a millor, però també sembla que altres es mantinguin…
-
Aquesta entrada es va publicar l’any 2024 al meu antic blog. L’educació ens preocupa. Hi ha molt de malestar, que s’explica de maneres molt diferents depenent de qui en parli, i hi ha també una gran polarització. Una polarització, sovint epidèrmica, que impedeix el debat constructiu i ens lliga a un marc discursiu viciat de…
-
Aquesta entrada es va publicar l’any 2025 al meu antic blog. Aquest serà un text breu.Breu, perquè no hi ha molt a dir, perquè ja està tot dit.Breu, en un intent segurament destinat al fracàs, de tornar a dir d’una manera planera el que ja està dit de mil maneres. Un amic m’ha fet notar…